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初一应用文400字:走过初一【两篇】

2017-10-18 17:06:00
网络综合
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  篇一:走过初一

  回想起在初一这个时段发生过的一桩桩事件,心里不免有一些感慨。

  这一年中,我经历了喜怒哀乐,所以也成长不少。

  一想起开学的第一天,我的脑海里总会荡起阵阵涟漪久久不能平静。

  刚刚进教室,我就发现屋中的椅子上坐满了我不认识的同学,看着一张张新面孔,我此时却有一种说不出的亲切感,虽然不知彼此名字,但一想起我们即将一起走过3年的风风雨雨,就特别激动。

  在银行的日子中,虽然有过不愉快,但是大家还是快快乐乐的坐在一起谈天说地,学习知识。

  我还认识了不少同学,有美丽可爱的小刘锐,聪明开朗的小赵静,“小男孩"张馨芳,老实诚恳的宋雪然,等等…··她们都是我最敬佩的人,不知在以后还会发生什么有趣的事,希望我们一起走过。

  还有让我苦恼的事··

  唉…··说起来,我就气,我在班里不是个名人,但一个“说话大王”的头衔把我拥上了班级的票房新高。我不喜欢有这个称号,也不喜欢写检讨。每次一选这个大王我就提心吊胆的,但是光是担心也没用。唉,每次还是我胜任,没办法,谁让男生与我作对?由它去吧!

  班里才人倍出,歌星、文豪、舞蹈家、主持人样样都有。

  转眼之间初一就要过去,希望这一年能记载在我的记忆里。

  走过初一,走过这花的季节;走过初一,走过,走过这难忘的岁月,走过初一,走过这充满惆怅的年华。

  好好享受吧,别让时光默默溜走……

  篇二:走过初一

  十三岁,年龄上的增长,心灵上的成熟,命运的十字路口,青春的起点!

  初中生,小学时梦寐已久的称号。那时,在我幼小的心里,是多么的渴望长大。孰不知人生百味注定将在我命运的第十三个年头向我袭来。

  走进初一,烦恼多多。称号的改变带来的是科目的猛增,二到七,这一转变带来的是诸多不适。学校的改变带来的是压力的增长,小学时只需与同班同学竞争,中学你需要与年级的所有人竞争。压力=动力,增加一小时楷书时间=减少一小时玩的时间。矛盾啊!

  走进初一,机会多多。正如上所说,压力等于动力,学习的劲头非常充足,成绩自然也替搞了不少。更重要的是,不同的环境有着不同的新鲜事,新鲜人!因此。初一正是我拓展人生阅历的重要时期。

  走进初一,快乐多多。也许是继承父亲的数学基因,我对数学得兴趣是常人的十的n+1次方倍。数学的快乐便在于你被一难题卡住,冥思苦想一小时后终于明白了的那种巨大的收获感、自豪感!因为数学,我结交了很多志同道合的知己,有一种相见恨晚的感觉。每天,我们都在一起,探讨那令人振奋的几何。针锋相对在所难免,但我们只在乎成功后的喜悦,共同快乐地在知识的沃土上耕耘。

  语文科代表曰:“初一即年龄之增长,心灵之成熟,人生之转折,应当努力学习矣!”

  数学科代表言:“初一即X+Y≤M+N。X为压力,Y为烦恼,M为动力,N为快乐。”

  英语科代表says:“初一,pleasestudyhard,becausegoodbeginningishalfdone(请努力学习,因为良好的开端是成功的一半)。”

  我说:“走过初一,一切重头开始;学习的马拉松,我们在路上。”

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