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2019年成考专升本生态学基础精选练习及答案(5)

2019-05-16 16:21:00
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985考试网成人高考频道发布了2019年成考专升本生态学基础精选练习及答案(5),更多2019年成考专升本生态学基础精选练习及答案(5)相关信息请访问成人高考网

一、选择题:本大题共20小题,每小题2分。共40分。在每小题给出的四个选项中。只有一个选项是符合题意的。请将选项前的字母填在题后的括号内。

  1.种群生态学的核心内容是( )

  A.种群动态研究

  B.种群数量

  C.种内、种间关系

  D。种群调节

  答案:A

  2.下列有关有效积温公式K=N(T-To)的叙述正确的是( )

  A.K是变量

  B。K只随N的变化而变化

  C.K是常数

  D.K与N、T、T0无关

  答案:C

  3.有关碳循环的说法错误的是( )

  A.最大量的碳被固结在岩石圈中

  B。化石燃料中也有大量的碳

  C.碳在岩石圈中主要以碳酸盐形式存在

  D.二氧化碳是碳在大气圈中的唯一形式

  答案:D

  4.在北半球中维度地区,阴坡的环境特点是( )

  A。温度较高,相对湿度较大。

  B.温度较高,相对湿度较小

  C.温度较低,相对湿度较大

  D.温度较低,相对湿度较小

  答案:C

  5.遗传多样性是发生在( )

  A.分子水平

  B。原子水平

  C。离子水平

  D.物质水平

  答案:A

  6。下列选项中不属于生物群落的组成成分的是( )

  A。动物

  B.植物

  C.微生物

  D.土壤

  答案:D

  7.植物的密度效应指的是( )

  A.作为构件生物的植物本身构件间的相互影响

  B。同一种群的植物邻接个体间的相互影响

  C.不同种群的植物间的相互影响

  D.植物种群不同集群间的相互影响

  答案:B

  8.下列哪一项是物种扩散成功与否的衡量标准( )

  A.传播

  B。定居

  C。竞争

  D。消亡

  答案:B

  9.与森林生态系统相比,草原生态系统( )

  八结构简单

  B.组成复杂

  C。生物量高

  D.以腐屑食物链占优势

  答案:A

  10.氮素的下列四种状态中,能被植物的根直接吸收利用的是( )

  A.N2

  B。N02

  C.NH4

  D.NH3

  答案:C

  11.单元顶极学说中的“顶极”是指( )

  A。气候顶极

  B.偏途顶极

  C.土壤顶极

  D.地形顶极

  答案:A

  12.下列不属于气候因子的是( )

  A.光

  B。温度

  C.pH

  D。湿度

  答案:C

  13.下列植物中,属于长日照植物的是( )

  A.水稻

  B。玉米

  C.大豆

  D.冬小麦

  答案:D

  14。下列选项中,不一定是人类对生态系统的干扰的是( )

  A。砍伐森林

  B.森林大火

  C过度放牧

  D。过度捕捞

  答案:B

  15.下列说法中不是种群的数量特性的是( )

  A.种群的出生率和死亡率

  B.种群的年龄结构和性比

  C.种群的密度

  D。种群的分布方式

  答案:D

  16。下列生态因子中,对生物起间接作用的是( )

  A.温度

  B。雨水

  C。坡向

  D.光照

  答案:C

  17.单位面积或单位空间内的个体数,指的是( )

  A.密度

  B。多度

  C.频度

  D.优势度

  答案:A

  18.高温对动物的有害影响是( )

  A。破坏酶的活性,使蛋白质变性

  B。破坏酶的活性,使蛋白质不变性。

  C.增加酶的活性,使蛋白质变性

  D。增加酶的活性,使蛋白质不变性

  答案:A

  19.原始森林遭到破坏后,到再次形成森林的过程为( )

  A。原生演替

  B.次生演替

  C.水生演替

  D.旱生演替

  答案:B

  20.植物种子在萌发、形成幼苗过程中,有时出现黄化苗现象,其主要原因是( )

  A.光照不足

  B.温度太低

  C水分过多

  D。养分缺乏

  答案:A
 一、名词解释

  1、种群:在一定的时间和空间范围内,由同种个体组成的个体群称为种群。

  2、生态位:是指物种所占有的物理空间,在群落中的功能作用以及对温度,湿度,光照,养分,土壤等环境资源条件的适应或利用范围的综合。

  3、生命表:把观测到的种群中不同年龄个体的存活和死亡数编制成表,称为生命表。

  4、种群分布格局:种群内个体的空间分布方式或配置特点,称为分布格局。

  5、异株克生现象:一种植物将其次生代谢物质释放到环境中,这些化学物质能抑制其它植物发芽或生长的现象,称为异株克生。

  6、种群密度:单位面积或容积中种群的个体数目。

  7、存活曲线:依据生命表中种群在不同年龄的存活数绘制的曲线称为存活曲线。

  8、出生率:是指种群在单位时间内出生的个体数与初始个体总数之比。

  9、种群年龄结构:是指种群内个体的年龄分布状况,用各个年龄级的个体数在整个种群个体总数中所占百分比表示。

  10、互利共生:两种生物生活在一起,两者相互有利,甚到达到彼此相互依赖的程度,这种现象称为互利共生。

  11、性比:指的是种群中雌雄个体的比例。

  12、生态对策:生物在生存斗争中获得的生存对策,称为生态对策,或生活史对策。

  二、单项选择题

  1、种群指数增长方程中,当r﹥0时,种群个体数量(3 )。

  (1)减少

  (2)稳定

  (3)增加

  (4)全部死亡

  2、逻辑斯蒂克方程中,当1= N/K时,种群( 2 )。

  (1)种群增长近似指数增长,

  (2)种群增长速度趋于零,

  (3)增种群增长的数量已接近极限,

  (4)种群数量不变。

  3、在幼年时期个体死亡率很高,以后死亡率较低且稳定,一般( 1 )的存活曲线属于这一类型。

  (1)阳性树种。

  (2)耐阴树种。

  (3)草本植物。

  (4)中性树种。

  4、在一定时间、空间范围内,由同种个体集合,称为(3 )。

  (1) 群落。

  (2)林分。

  (3)种群。

  (4)林型。

  5、在自然状态下,大多数的种群个体分布格局是( 3 )。

  (1) 随和分布。

  (2)均匀分布。

  (3)集群分布。

  (4)泊松分布。

  6、两个不同物种之间共生,对一方有益,但对另一方无害的关系称为( 4 )。

  (1)寄生。

  (2)附生。

  (3)互利共生。

  (4)偏利共生。

  7、在逻辑斯蒂克方程中,参数K值的含义是( 1 )。

  (1)表示环境条件所允许的种群个体数量的最大值。

  (2)表示种群增长速度的一个参数。

  (3)表示种群在初始态下的数量。

  (4) 表示可供种群继续增长的“剩余时间”。

  8、高斯假说是反映两种之间( 1 )的一种现象。

  (1)相互竞争。

  (2)互利共生。

  (3)寄生。

  (4)偏害作用。

  三、多项选择

  1、影响种群个体的分布格局的因素有(1 )( 1 )( 4 )( )( )。

  (1)种群特征。

  (2)种群关系。

  (3)种群中个体的寿命。

  (4)环境条件。

  (5)种群性比。

  2、单种种群增长的动态的模型主要有(1 )( 2 )( )( )( )。

  (1)指数增长。

  (2)“S”型增长。

  (3)抛物线型增长。

  (4)直线型增长。

  (5)曲线型增长。

  3、植物种间竞争的剧烈程度与物种的下列特性有关( 1 )(2 )( 3 )(4 )( )。

  (1)生态习性。

  (2)生活型。

  (3)生态幅度。

  (4)生态位。

  (5)生态寿命。

  4、影响种群密度的因素主要有:( 1 )( 2 )(4 )(5 )( )。

  (1) 环境条件。

  (2)种内和种间关系。

  (3)种群分布格局类型。

  (4)种群繁殖特性。

  (5)种群年龄结构。

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